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Instituto Unicred RS participa da Jornada Pedagógica de 2024, em Rio Grande 

Claudio Rangel De Claudio Rangel
04/03/2024
Reading Time: 2 mins read
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Instituto Unicred RS participa da Jornada Pedagógica de 2024, em Rio Grande 

O Instituto Unicred RS será um dos apoiadores da Jornada Pedagógica de 2024, na Sociedade Amigos do Cassino, em Rio Grande, região Sul do estado. O evento, que deve reunir cerca de 2.000 professores da Rede Municipal de Ensino, acontece no dia 08 de março, focando no processo formativo dos profissionais e dando as diretrizes para o ano letivo de toda a cidade.

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A participação do Instituto Unicred será através de três oficinas pedagógicas: oficina “A Arte de Cooperar”, com 40 vagas, voltada aos professores do Ensino Fundamental 2, que busca sensibilizar sobre o tema Cooperativismo através de uma vivência interdisciplinar; oficina “Vida que Prospera: o Jogo do Desafio”, com 30 vagas, voltada aos professores dos 4º, 5º e 6º anos, que propõe uma atividade prática por meio de um tabuleiro gigante, estimulando a reflexão sobre a importância da educação financeira na vida cotidiana;  e a oficina “Educação financeira para todos: aplicando em sala de aula”, com 40 vagas, e voltada aos professores do Ensino Fundamental 2 e EJA, com o objetivo de promover o diálogo sobre a importância da educação financeira por meio do Programa Unipoupe.  

“O Instituto Unicred vem trabalhando cada vez mais sua atenção para atividades oferecidas dentro do ambiente escolar. Desenvolvemos dinâmicas que trazem temas do cotidiano, contextualizados com componentes curriculares. Durante a Jornada Pedagógica, os professores poderão vivenciar um pouquinho das nossas práticas. Será um dia muito especial para nós”, afirma Nara Lopes do Santos, Gerente do Instituto Unicred.

A Rede Municipal de Educação de Rio Grande é formada por 78 escolas, 2.500 professores e 19.776 estudantes. Recentemente, o município instituiu a Lei do Cooperativismo, integrando o tema ao programa pedagógico para fortalecer o viés cooperativista através da educação. Outro ponto focal do processo formativo dos professores para o ano de 2024 será a inserção da temática sustentabilidade e a sensibilização do cooperativismo escolar, tornando os avanços uma pauta mais recorrente na vida dos alunos.

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Claudio Rangel

Claudio Rangel

Formado em Comunicação Social, Habilitação Básica em Jornalismo, pela Universidade Gama Filho, em 1983, com pós-graduação em Assessoria de Imprensa pela Universidade Estácio de Sá (2000), pós-graduação em Gestão Executiva de Cooperativas pelo Sescoop-RJ, pós-graduação em Gestão de Processos pela Execoop, em 2025. Participou da Dominiumcoop em 2000 e da OCB-RJ no mesmo ano, atualmente é diretor da Cooperativa de Profissionais de Comunicação e Marketing - Comunicoop e editor da Revista BR Cooperativo. Edita a Folha do Motorista do Rio de Janeiro, que trata também do cooperativismo de transporte.

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